Законодательно-правовые акты и нормативные документы

Документация,

Регламентирующая и обеспечивающая деятельность педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся

В образовательном процессе

Методические советы по формам учета деятельности и отчетности составлены по рабочим материалам Всероссийского совещания «Служба практической психологии в системе образования Рф. Итоги и перспективы», 6-7 июня 2002 г., Москва; инструктивному письму Минобразования РФ № 3 от 01.03.1999 г. и приложений Законодательно-правовые акты и нормативные документы к нему.

Принципы

В базу всей документации заложены последующие принципы.

Документация педагога-психолога должна:

– основываться на имеющихся главных нормативных документах Министерства образования РФ;

– обхватывать все виды работ педагога-психолога и строиться в согласовании с основными направлениями его деятельности;

– отражать в целом структуру деятельности образовательного учреждения;

– быть направленной на учет отдельных единиц деятельности Законодательно-правовые акты и нормативные документы и возможность оценки всего объема работ за отчетные периоды в согласовании с бытующими в практике службы практической психологии образования «стандартами» отчетности;

– отражать определенную периодичность деятельности психолога, комфортную для отчетности в принятые для учреждений образования сроки;

– ориентироваться на деятельность психолога как координатора службы сопровождения, более приближенного к ребенку и Законодательно-правовые акты и нормативные документы семье;

– владеть определенной унификацией как для деятельности психолога с «условно-нормативными» детками различного возраста, так и для способности работы с детками с разными отклонениями в развитии;

— быть негромоздкой и по способности занимать малое время на ведение.

Виды документации,

Обеспечивающей и регламентирующей деятельность педагога-психолога

Принципиальным компонентом проф дельности педагога-психолога в образовательном Законодательно-правовые акты и нормативные документы учреждении является оформление различного рода документации. Документация должна аккомпанировать каждое направление деятельности практического психолога. Набор (пакет) документации практического психолога разделяется на последующие типы:

— законодательно-правовые акты и нормативные документы;

— особая документация;

— организационно-методическая документация.

Законодательно-правовые акты и нормативные документы

Это тип документации, представляющий из себя совокупа документов, определяющих Законодательно-правовые акты и нормативные документы эталоны и нормативы проф деятельности психолога в системе образования. Данная документация является нормативной базой проф деятельности педагога-психолога и подлежит своевременной подмене при обновлении социально-юридических норм образования в Русской Федерации.

В список нормативной документации педагогов-психологов входят:

Международные:

· Конвенция ООН о правах малыша.

Федеральные:

· Конституция РФ Законодательно-правовые акты и нормативные документы;

· Закон РФ «Об образовании» 1992г.;

· Закон РФ «Об главных гарантиях прав малыша в Русской Федерации» от 24.07. 1998г. № 124 Ф-3 (конфигурации и дополнения от 20.07.2000г.)

· Федеральный Закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с переменами от 13 января 2001 г.);

· Письмо Муниципального комитета СССР по народному образованию от 27.04.89 года Законодательно-правовые акты и нормативные документы № 16 «О внедрении должности психолога в учреждениях народного образования»;

· Решение коллегии МО РФ № 7/1 от 29.03.95 «О состоянии и перспективах развития службы практической психологии образования в РФ»;

· Постановление правительства РФ от 31.07. 1998 г. № 867 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для деток, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи»;

· Письмо МО РФот Законодательно-правовые акты и нормативные документы 22.01.98 № 20-58-07 ин/20-4 «Об учителях логопедах и педагогах-психологах образовательных учреждений»;

· Приказ № 636 от 22.10.99.г. «Об утверждении Положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Русской Федерации» с приложением;

· Письмо МО РФ № 70/23-16 от 07.04.1999 г. «О практике проведения диагностики развития малыша в системе дошкольного образования»;

· Письмо МО РФ №297/19-10 и Профсоюза работников народного Законодательно-правовые акты и нормативные документы образования и науки РФ № 117 от 15.08.2000 г. «О неких вопросах внедрения положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных и городских образовательных учреждений», приложение к приказу МО РФ от 26.06.2000 г. № 1908 «Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных и городских образовательных учреждений»;

· Материалы заседания Коллегии Министерства Законодательно-правовые акты и нормативные документы образования РФ от 8.02.2000 г. № 27/602-6 «О мероприятиях по развитию службы практической психологии в системе МО РФ в 2000-2001 г.г.».

· Решение коллегии Министерства Образования Русской Федерации от 08.02.2000 № 3/2 «О плане мероприятий по развитию службы практической психологии в системе Министерства образования Русской Федерации в 2000-2001 гг.»

· Письмо Министерства образования Русской Федерацииот 27.03.2000 № 27/901-6 «О психолого-медико-педагогическом Законодательно-правовые акты и нормативные документы консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения»;

· Письмо Министерства образования Русской Федерации от 27.06.03 № 28-51-513/16. Методические советы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в критериях модернизации образования;

· Приложение к письму Департамента общего и дошкольного образования от 17.02.2004 № 14-51-36/13 «Об использовании программ личного адаптивного развития при подготовке деток к школе»;

· Приказ МО РФ от Законодательно-правовые акты и нормативные документы 01.03.2004 г. № 945 «О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений»;

· Письмо Министерства образования РФ, Департамент общего и дошкольного образования от 21.05.2004 № 14-51-140/13 «Об обеспечении удачной адаптации малыша при переходе со ступени исходного общего образования – на основную»;

· Этический кодекс педагога-психолога службы практической психологии образования Рф (принят на Всероссийском съезде практических психологов Законодательно-правовые акты и нормативные документы образования, май 2003г., г. Москва);

· Распорядительно-нормативные документы (административ-ные распоряжения, аннотации, приказы, законодательные акты и распоряжения субъектов РФ, и пр.).

· Выписка из Федерального закона от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ

«Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с переменами от 13 января 2001 г.) Принят Гос Думой 21 мая 1999 года Законодательно-правовые акты и нормативные документы.

Одобрен Советом Федерации 9 июня 1999 года

· Об организации работы с детками со школьной дезадаптацией: Решение коллегии Министерства образования Русской Федерации, 8 апреля 1997 г. № 4/2.

Региональные:

· Приказ Головного управления образования Администрации

Самарской области от 12.07.96 № 446-к «О психической службе в системе Головного Управления образования Администрации Самарской области»

· Приказ Головного управления образования Самарской области

от 07.05.1997 г. № 235-к «О внесении Законодательно-правовые акты и нормативные документы конфигураций в Положение о

психической службе Головного управления

образования Администрации Самарской области»

· Письмо Головного Управления образования Администрации Самарской области № 15-15 от 28.07.98 «О содержании деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении»

· Решение коллегии Министерства образования и науки Самарской области от 15.03.07 № 1/2 «О состоянии и перспективах развития системы психического обеспечения образования в Самарской области Законодательно-правовые акты и нормативные документы»

· Приказ Министерства образования и науки Самарской области от 24.08.07 № 97 – од «Об утверждении Положения о службе психического обеспечения образования в системе министерства образования и науки Самарской области»

Городские:

· Приложение № 1 к приказу Департамента образования от 16.01.2001 г. № 28 «Положение о «Единой городской психической службе» в системе образования г. Тольятти

Данная документация является нормативной базой проф Законодательно-правовые акты и нормативные документы деятельности психолога и подлежит своевременной подмене при обновлении социально-юридических норм образования в Русской Федерации.

При оформлении спеца на базе контракта либо договора психолог и администрация детского учреждения клеветают вопросы функционала, временного графика и зарплаты отдельными пт. В данном случае контракт врубается в список нормативной документации.

Рассредотачивание

Документы федерального уровня Составитель инструкции Законодательно-правовые акты и нормативные документы
Решение коллегии МО РФ № 7/1 от 29.03.95 «О состоянии и перспективах развития службы практической психологии образования в РФ»;
Письмо МО РФ от 22.01.98 № 20-58-07 ин/20-4 «Об учителях логопедах и педагогах-психологах образовательных учреждений»;
Закон РФ «Об главных гарантиях прав малыша в Русской Федерации» от 24.07. 1998г. № 124 Ф-3 (конфигурации и дополнения от 20.07.2000г.)
Приказ Законодательно-правовые акты и нормативные документы № 636 от 22.10.99.г. «Об утверждении Положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Русской Федерации» с приложением;
Письмо МО РФ № 70/23-16 от 07.04.1999 г. «О практике проведения диагностики развития малыша в системе дошкольного образования»;
Решение Коллегии Министерства образования Русской Федерации от 8.02.2000 г. № 3/2 «О плане мероприятий по развитию службы практической психологии Законодательно-правовые акты и нормативные документы в системе Министерства образования Русской Федерации в 2000-2001 гг.».
Письмо Министерства образования Русской Федерации от 27.06.03 № 28-51-513/16. Методические советы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в критериях модернизации образования;
Приказ МО РФ от 01.03.2004 г. № 945 «О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений»;
Письмо Министерства образования Русской Федерации от 24 декабря 2001 г Законодательно-правовые акты и нормативные документы. № 29/1886-6 «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения»
Письмо Министерства образования РФ, Департамент общего и дошкольного образования от 21.05.2004 № 14-51-140/13 «Об обеспечении удачной адаптации малыша при переходе со ступени исходного общего образования – на основную»;
Приложение к письму Департамента общего и дошкольного образования от 17.02.2004 № 14-51-36/13 «Об использовании программ личного адаптивного развития при Законодательно-правовые акты и нормативные документы подготовке деток к школе»;
Об организации работы с детками со школьной дезадаптацией: Решение коллегии Министерства образования Русской Федерации, 8 апреля 1997 г. № 4/2.
Решение коллегии Министерства Образования Русской Федерации от 08.02.2000 № 3/2 О плане мероприятий по развитию службы практической психологии в системе Министерства образования Русской Федерации в 2000-2001 гг.

Документы регионального и городского уровня Составитель Законодательно-правовые акты и нормативные документы инструкции
Приказ Головного управления образования Администрации Самарской области от 12.07.96 № 446-к «О психической службе в системе Головного Управления образования Администрации Самарской области»
Приказ Головного управления образования Самарской области от 07.05.1997 г. № 235-к «О внесении конфигураций в Положение о психической службе Головного управления образования Администрации Самарской области»
Письмо Головного Управления Законодательно-правовые акты и нормативные документы образования Администрации Самарской области № 15-15 от 28.07.98 «О содержании деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении»
Решение коллегии Министерства образования и науки Самарской области от 15.03.07 № 1/2 «О состоянии и перспективах развития системы психического обеспечения образования в Самарской области»
Приложение № 1 к приказу Департамента образования от 16.01.2001 г. № 28 «Положение о «Единой городской психической службе» в системе образования Законодательно-правовые акты и нормативные документы г. Тольятти
Приказ Министерства образования и науки Самарской области от 24.08.07 № 97 – од «Об утверждении Положения о службе психического обеспечения образования в системе министерства образования и науки Самарской области»


zakonodatelstvo-germanii-v-sfere-obrasheniya-s-domashnimi-zhivotnimi.html
zakonodatelstvo-i-oficialnie-dokumenti.html
zakonodatelstvo-kraevie-normativno-pravovie-akti.html