Законодательными и исполнительными органами - страница 4


5. О внедрении института медиации, как превентивной меры по выявлению и устранению обстоятельств конфликтных ситуаций в детской среде, в рамках российско-норвежского проекта «Дети и молодежь группы риска»



^ Красовская Лена Геннадьевна – заместитель председателя комиссии по Законодательными и исполнительными органами - страница 4 делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве области



Красовская Е.Г.

Процедура медиации становится все более нужной русским обществом.

Сотворена правовая законодательная база, позволяющая внедрять институт медиации в общественную жизнь. Медиация подразумевает Законодательными и исполнительными органами - страница 4 присутствие сторон и возможность общения вместе, это добровольческая процедура по собственной природе.

В последние годы интенсивно внедряется таковой соц проект, как «Школьная медиация» либо как мы окрестили собственный проект «Школьные службы примирения» для Законодательными и исполнительными органами - страница 4 разрешения и предотвращения спорных и конфликтных ситуаций посреди школьников – как меж собой, так и с представителями других возрастных групп (к примеру, с учителями, родителями и т.д.). Одной из более важных Законодательными и исполнительными органами - страница 4 целей является предупреждение конфликтов, обучение деток и взрослых конструктивному поведению в критериях стресса, напряжения, в потенциально конфликтных ситуациях, профилактика девиантных, асоциальных форм поведения посреди деток и подростков и их корректировка. В способе Законодательными и исполнительными органами - страница 4 «Школьные службы примирения» заложен большой потенциал, нацеленный на воспитание жизнестойких будущих поколений, опирающихся на общечеловеческие ценности в классическом осознании. Смысл данного проекта состоит в том, что участники школьной медиации учят школьников поведению Законодательными и исполнительными органами - страница 4 в конфликтных ситуациях, принятию правильного решения, нахождению верных путей выхода сложившейся спорной ситуации. Эта работа происходит вне школьных уроков, т.е. ребенок получает возможность заниматься увлекательной себе деятельностью, не связанной с Законодательными и исполнительными органами - страница 4 учебой. Проект «Школьные службы примирения» нацелен на создание подходящей среды в образовательно-воспитательной сфере. Это полный подход, предполагающий вовлечение всех институтов, участвующих в воспитании и становлении личности – от семьи до высшей школы.

Что касается Законодательными и исполнительными органами - страница 4 имеющейся системы органов внутренних дел, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, задачка которых заключается в рассмотрении уже имеющегося конфликта у несовершеннолетних с другими лицами, то школьная медиация не заменяет ее Законодательными и исполнительными органами - страница 4, она в главном имеет направленность превентивных мер, мер консультационной помощи ребенку в избрании правильного пути поведения в определенной ситуации, выявления обстоятельств конфликта и их устранения, т.е. применительно к ювенальной Законодательными и исполнительными органами - страница 4 юстиции – в досудебном порядке. Данный проект будет внедрен у нас в области пока в неких образовательных учреждениях с перспективой активного вовлечения в него как можно большего числа школ.

Не считая проекта Законодательными и исполнительными органами - страница 4 «Школьные службы примирения» в рамках российско-норвежского проекта «Дети и молодежь группы риска» в текущем году (непосредственно в октябре т.г.) планируется научить 25 профессионалов органов и учреждений системы профилактики программке примирения меж правонарушителем и Законодательными и исполнительными органами - страница 4 жертвой по уголовным делам маленькой и средней тяжести в отношении несовершеннолетних. Проведены консультации с руководителями Мурманского областного суда, следственного управления УМВД Рф по Мурманской области, СУ СК Рф по Мурманской области о принципах Законодательными и исполнительными органами - страница 4 и порядке проведения таковой деятельности на местности Мурманской области.

Действующее законодательство (статьи 76 УК РФ и 25 УПК РФ) предугадывает возможность освобождения обвиняемого (подозреваемого) от уголовной ответственности в связи с примирением Законодательными и исполнительными органами - страница 4 с потерпевшим как кандидатуру предназначению наказания. Беря во внимание положительный забугорный опыт, также в целях действенного внедрения статей 76 УК РФ и 25 УПК РФ по уголовным делам о грехах несовершеннолетних целенаправлено проводить функцию примирения при Законодательными и исполнительными органами - страница 4 содействии посредника. Не считая того, программку примирения можно интенсивно использовать в целях предупреждения совершения несовершеннолетними повторных злодеяний, удельный вес которых в области остается довольно высочайшим (2011 год -24,7%; 2010 – 25,8%; 4 мес.2012 -22,3%; 4 мес.2011 -23,2%).


Комиссия постановила:

  1. Информацию Законодательными и исполнительными органами - страница 4 Красовской Е.Г. принять к сведению.

  2. В целях содействия детям и детям в решении конфликтных ситуаций, профилактики девиантных, асоциальных форм поведения, предупреждения совершения детьми повторных злодеяний утвердить в качестве экспериментальных площадок по внедрению Законодательными и исполнительными органами - страница 4 программ «Школьная служба примирения» и примирения меж правонарушителем и жертвой по уголовным делам в отношении несовершеннолетних последующие городские образования:

г. Мурманск

1. ГОБУ «Мурманский центр социальной помощи семье и детям»

2. ГОБУ «Мурманский центр Законодательными и исполнительными органами - страница 4 помощи детям, оставшимся без попечения родителей»

  1. ГБОУ ДПО «Мурманский областной институт увеличения квалификации работников образования и культуры»

  2. ГОБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения»;

  3. ГАОУМО ДОД «Мурманский областной центр дополнительного образования малышей «Лапландия Законодательными и исполнительными органами - страница 4»

  4. МБОУ ДОД Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр «Феникс» г. Мурманска

  5. МБОУ средняя общеобразовательная школа № 37 г. Мурманска

  6. МБОУ средняя общеобразовательная школа № 57 г. Мурманска

  7. ГАОУМО СПО «Мурманский промышленный колледж».


Кольский район

  1. МБОУ Мурмашинская средняя общеобразовательная школа № 1 Кольского района

  2. ГОБУ Законодательными и исполнительными органами - страница 4 «Социальный приют для малышей и подростков «Берегиня» Кольского района»

ЗАТО г. Северомрск

  1. МБОУ средняя общеобразовательная школа № 12 ЗАТО г. Североморска

г. Апатиты

  1. МБОУ средняя общеобразовательная школа № 15 г. Апатиты


г. Мончегорск

  1. МБОУ вечерняя общеобразовательная школа № 2 г. Мончегорска;



3. Комиссии по Законодательными и исполнительными органами - страница 4 делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Мурманской области:

3.1. В период с 16.10 – 19.010.2012 организовать проведение 1 части семинара по обучению медиации с ролью норвежских профессионалов в рамках Программки «Дети и молодежь групп риска».

3.2. В срок Законодательными и исполнительными органами - страница 4 до 01.12.2012 вместе с рабочей группой проекта «Дети и молодежь группы риска» создать порядок взаимодействия органов подготовительного расследования, прокуратуры и суда с органами системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по реализации Законодательными и исполнительными органами - страница 4 программ примирения в уголовном судопроизводстве в отношении подростков.

3.3. По итогам 1 полугодия 2013 года обобщить результаты работы медиаторов на экспериментальных площадках в учреждениях Министерства образования и науки Мурманской области, Министерства труда и общественного развития Мурманской Законодательными и исполнительными органами - страница 4 области.

4. Советовать Министерству образования и науки Мурманской области, Министерству труда и общественного развития Мурманской области:

4.1. Организовать экспериментальную работу по созданию и функционированию в подведомственных учреждениях служб примирения, обеспечить контроль за проведением Законодательными и исполнительными органами - страница 4 опыта.

4.2. О результатах работы медиаторов на экспериментальных площадках навести информацию в областную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав в срок до 10.06.2013.

^ 5. Городским комиссиям по делам несовершеннолетних и защите их Законодательными и исполнительными органами - страница 4 прав:

5.1. Организовать соц сопровождение каждого несовершеннолетнего, осужденного без изоляции от общества с привлечением учреждений системы профилактики, обеспечить разработку плана персональной реабилитации и контроль за его реализацией.

5.2. Направить внимание на высочайший удельный вес подростков, совершивших Законодательными и исполнительными органами - страница 4 в текущем году повторные злодеяния в г. Полярные Зори (50,0%), Кировске (42,9%), Ленинском окружении г. Мурманска (38,1%), ЗАТО г. Североморск (35%), Апатитах и ЗАТО г. Александровск (33,3%), Первомайском окружении г. Мурманска (29,6%), разобраться в причинах и разглядеть вопрос на Законодательными и исполнительными органами - страница 4 заседаниях комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, принять дополнительные меры к исправлению ситуации.

^ 6. Советовать руководителям учреждений органов образования и социальной защиты населения: ГОБУ «Мурманский центр социальной помощи Законодательными и исполнительными органами - страница 4 семье и детям», ГОБУ «Мурманский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей», ГБОУ ДПО «Мурманский областной институт увеличения квалификации работников образования и культуры», ГОБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения», ГАОУМО ДОД «Мурманский Законодательными и исполнительными органами - страница 4 областной центр дополнительного образования малышей «Лапландия», МБОУ ДОД Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр «Феникс» г. Мурманска, МБОУ средняя общеобразовательная школа № 37 г. Мурманска, МБОУ средняя общеобразовательная школа № 57 г. Мурманска, ГАОУМО СПО «Мурманский промышленный колледж Законодательными и исполнительными органами - страница 4», МБОУ Мурмашинская средняя общеобразовательная школа № 1 Кольского района, ГОБУ «Социальный приют для малышей и подростков «Берегиня» Кольского района», МБОУ средняя общеобразовательная школа № 12 ЗАТО г. Североморска, МБОУ средняя общеобразовательная школа № 15 г. Апатиты, МБОУ Законодательными и исполнительными органами - страница 4 вечерняя общеобразовательная школа № 2 г. Мончегорска организовать работу обученных медиации профессионалов таким макаром, чтоб у их имелась настоящая возможность и условия для проведения программки примирения меж обучающимися, правонарушителем и жертвой по уголовным делам в Законодательными и исполнительными органами - страница 4 отношении несовершеннолетних на закрепленной местности.


Председательствующий Л.А.Чистова


Ответственный секретарь комиссии А.А. Смага



zakonodatelstva-v-oblasti-smi-v-respublike-kazahstan-stranica-2.html
zakonodatelstve-o-trude-.html
zakonodatelstvo-blagodarim-nacionalnij-fond-v-podderzhku-demokratii-ned-za-finansovuyu-podderzhku-dannoj-publikacii.html